当第二节课的下课铃打响之后。
这节公开课便完美的结束了。
台上的王悦,与台下的郑华都松了口气。
对于王悦而言,这节公开课,讲的还是很成功的。
而对于郑华来说,三班的学生没有给他丢人。
特别是程行,刚刚的那一首小诗,估计能让周围来旁听的这些语文老师们,回去回味很久了,程行的这首小诗虽然很短,但意境却很深远。
这让郑华不禁想起了马致远的天净沙秋思。
如果说天净沙秋思是用寥寥数笔,描绘出了一个极致的山水画。
那么程行这首小诗,从日出到日暮,让所有人都沉静了下来,去幻想只在诗词文章中才能出现的场景,那是不真实的,却正是他们心中所想,所念的。
谁不希望新的一天,有所念,有所期,有所盼呢?
谁又不希望,日暮躺下时,有喜欢的人躺在身旁,能不为未来而迷茫?
这首诗最绝的地方在于,每个人所想所念的人或事,都不相同。
但每个人都会因为程行勾勒描绘出的这个场景,去寻找属于自己幻想中的远方。
因此,他们脑海里出现的场景,也就是每个人最喜欢的。
这也是为什么姜鹿溪当时在看过程行的这首诗后,会觉得程行描绘的这个画面,会是自己心中所想所期待的了。
哪怕是作为作者的程行,在写这首诗时,脑海里所期所盼的事情,也都与众人都不同,在日落时的粗茶淡饭那里,程行要的不是粗茶,而是有姜鹿溪存在的世界,有姜鹿溪,有淡饭,有良人相伴,一半一半。
这首诗,初觉只是宁静。
细思才是远方。
他的威力,存在每个人安静独处时的脑海里。
人只要有想象,便会对诗中的世界心生向往。
这首程行为了王悦的公开课而随意创作的尚未给其取名的小诗,在未来会随着《安城》第二部的出现而名扬天下,那时,它将会随着岁月流传下去,成为日后许多人相伴一生,或是孤独时拿来望向远方的精神食粮。
这个世界任何东西都会枯朽。
只有文字不会。
孔林为王悦鼓起了掌来,对着走向他的王悦笑道:“王老师,恭喜你成为安城一中的一份子,加入到安城一中这个大家庭中来。”
如果是往年,对于王悦这样的老师来说,只凭她的履历,就能不需要再上公开课,而直接招聘进来,因为王悦的任职履历是很辉煌的。
但这一年安城一中前来应聘的老师实在是太多了,其中都是实力作为优秀的老师,而且还不乏从别的市自降身份来到贫穷落后的安城一中的。
如果说程行跟姜鹿溪的八省联考,让安城一中名扬安城,名扬徽州省教育界的话,那么随着程行的《安城》出世,安城一中就出现在了全国人的眼中。
因为在《安城》开头介绍作者的那栏中,别的作家,或是毕业于某某大学,没上过大学的,或者是毕业于某某高中,但此时尚未高考,还没有从安城一中毕业的程行,对其介绍的是,现就读于安城一中。
在《安城》,在各大百科上无数读者对程行,对《安城》的浏览中,安城一中,自然也与程行一道闻名天下了。
在看到孔林对其道贺之后,许多人也都知道王悦入职文科二班的事情是板上钉钉的事情了,所以作为同事,其他老师也都在此时为其恭喜了起来。
随着领导跟老师离去。
原本坐的笔直的三班学生们,终于在这一刻累的趴了下来。
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